Canta e pensa… in tutti i modi! Musicare sulla base della Music Learning Theory di Edwin Gordon con il bambino in età prescolare e scolare
Corso di formazione in modalità FAD (formazione a distanza)
(edizione 2025/2026 – livello base – online) I corsisti iscritti riceveranno il link di collegamento alla piattaforma zoom il giorno precedente al corso.
Scarica le istruzioni per iscriverti al corso
Per musicisti, insegnanti di educazione musicale, docenti di musica e strumento, direttori di cori di bambini, educatori musicali, insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. Corso riconosciuto dal MIM (Ministero Istruzione e Merito) Prot. n. F19/25-26 con rilascio di Attestato
Il corso
Fare educazione musicale oggi significa confrontarsi con generazioni di bambini profondamente cambiate, immerse in contesti sociali e culturali nuovi. Strumenti e strategie devono quindi essere scelti con attenzione, per rispondere ai bisogni di ciascun bambino e valorizzare il legame tra crescita personale, ambiente e musica. Il seminario, guidato da un docente esperto delle teorie di Edwin Gordon sullo sviluppo dell’attitudine musicale e sull’apprendimento attraverso l’audiation, propone un percorso che intreccia pratiche collaudate con nuove riflessioni pedagogiche. L’obiettivo è offrire ai docenti strumenti concreti e attuali per fare musica con bambini del nido, della scuola dell’infanzia e primaria.
Audiation e crescita musicale
I partecipanti saranno accompagnati alla scoperta e all’approfondimento del concetto di audiation: la capacità di pensare e comprendere interiormente la musica. Attraverso attività progressive e mirate, i corsisti acquisiranno tecniche utili a favorire lo sviluppo musicale dei bambini, stimolando in loro ascolto, intonazione, senso ritmico e creatività.
Repertorio e pratiche
La formazione si arricchirà di un repertorio originale di canti modali tratti dai libri Canta… in tutti i modi!, e da altri contributi, con suggerimenti per attività ludiche, motorie, cognitive e creative. In prossimità del Natale verranno inoltre proposti brani originali adatti al repertorio corale dei bambini.
Dalla teoria alla pratica quotidiana
I corsisti saranno guidati a riflettere su come integrare le tecniche della Music Learning Theory nel lavoro scolastico quotidiano:
• organizzare laboratori musicali efficaci,
• garantire la continuità nel percorso educativo,
• utilizzare pratiche immediate e funzionali come l’“attacco musicale utile”, i pattern, le tecniche per lo sviluppo della voce intonata, l’uso del corpo in movimeno, giochi e strategie di apprendimento musicali, sequenze tonali e ritmiche; repertorio di canti modali
Verranno visionati video specifici del lavoro con i bambini e verranno approfondite le tecniche più avanzate nel lavoro con i bambini, con le classi, e con gli allievi di strumento e coro.
Strategie per le nuove generazioni
Una parte significativa del corso sarà dedicata a come motivare e coinvolgere i bambini di oggi, con particolare attenzione alle dinamiche di classe, alle strategie per favorire concentrazione e partecipazione, e agli strumenti per gestire situazioni difficili.
Docente Riccardo Nardozzi: Docente per la materia ‘Metodologia Gordon’ presso l’Università Lumsa di Roma, docente nei corsi di formazione del Centro Didattico Musicale in collaborazione con l’Università Torvergata di Roma, formatore SIEM (sezione territoriale di Milano), formatore in corsi di aggiornamento, seminari e workshops per insegnanti e educatori in Europa, nato e cresciuto a Roma, vive e lavora a Monaco di Baviera dal 2015. È musicologo, insegnante di pianoforte, maestro e educatore musicale per bambini e ragazzi; compositore e autore di libri, articoli, saggi per le edizioni Curci, Carocci, Interculturali, Giunti, e per le riviste scientifiche o divulgative «Musica Domani», «Musica Docta», «Quinte parallele», «Musica et Terapia»,
«MusicEdu», «Lo Specchio di Alice»; è curatore della versione italiana dei test di attitudine musicale di Gordon per bambini (da GIA Publications). Già docente nei corsi di formazione di AIGAM (2011-2018), è attualmente Membro della Edwin Elias Gordon Gesellschaft (Associazione Gordon in Germania), ed è altresì responsabile del portale di educazione e formazione musicale Bambini Musik: www.bambini-musik.eu. È docente per la materia ‘musica’ presso il Gymnasium (8-9-10 classe) e per la scuola primaria (1,2,3,4 classe) ”Leonardo da Vinci” a Monaco di Baviera, dove organizza anche ensemble vocali e campus musicali per bambini e ragazzi.
Costo del corso di formazione online: 100,00 euro
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